学校図書館 2023-11
子どもの読書の現状(第68回学校読書調査報告)
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| 出版者： |
東京：全国学校図書館協議会 |
| 出版年： |
2023年11月 |
| その他 |
【NDC１】017.05 【サイズ】26cm
【価格】¥700 【利用対象】一般 【件名】学校図書館-雑誌
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| 注記： |
【一般注記】【版型】Ｂ５判
【出版注記】【創刊年月日】1950.9
【出版注記】【発売予定日】毎月7日
【テキストの言語】jpn
【目次】巻頭連載 いきいき学校図書館
愛知県瀬戸市立にじの丘小学校・にじの丘中学校
【目次】特集 子どもの読書の現状 第68回学校読書調査報告
第68回学校読書調査報告 全国SLA研究調査部
第68回学校読書調査調査項目
読書冊数は増加しているが 5月1か月間に本を何冊読んだか
雑誌読書冊数の変化に新たな要因が 5月1か月間に雑誌を何冊読んだか
学校図書館のイメージは「本を読むところ」 学校図書館にどのようなイメージを持っているか
いつでも使える場所、ほっとする場所がよい どんな学校図書館ならもっと利用したいか
電子書籍読書の増加は頭打ちか 電子書籍の読書経験
紙の本と電子書籍、それぞれのよさがある 紙の本と電子書籍の比較
期待される読書の質の向上 今の学年になってから読んだ本の書名
【目次】連載
役にたつ!Book Guide
『「居場所」のある学級・学校づくり:生徒が「安心」できる教育環境』 野口武悟
『カタリン・カリコ:mRNAワクチンを生んだ科学者』 米澤久美子
教育時評<300>知的障害のある人の読書を支援する-公共図書館の利用を進める図書館体験ツアー 藤澤和子
キラリ!司書教諭<230>教職員の思いを生かした学校図書館づくり 柴田雅子
きらり!学校司書<65>図書館オリエンテーションを考える 上原里美
なぜ?を分析!“解決のカギ”はここにある。<6>なぜ読書感想文指導を難しいと思うのですか?<2> 熊谷一之
ちいさな自然ウオッチング<8>インクと塩で悪霊退散?/ヌルデ 谷本雄治
作って飾ろう<8>1年のしめくくりをしよう/体を温めよう/「仕切板」にイラストを添える<6類> おーたけーこ
私の青春の1冊 『赤毛のアン』に救われて 五十嵐絹子
学校図書館あるある〜<60>
【目次】資料
公益社団法人全国学校図書館協議会第43回理事会
第43回理事会議事録
2022年度(7月〜2023/6月)事業報告
【目次】第4回詩のあん唱コンクール<SOLASIDO>応募要項：ｐ．75
【目次】第4回情報活用授業コンクール応募要項：ｐ．76
【目次】第54回学校図書館賞推薦・応募要項：ｐ．78
【目次】主要教育雑誌記事索引：ｐ．83
【目次】次号予告/編集後記：ｐ．88
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内容一覧
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タイトル |
著者・アーティスト |
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子どもの読書の現状(第68回学校読書調査報告) |
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